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  • Los videojuegos: de entretenimiento a herramienta científica y social

08 de January del 2026

https://revistapesquisa.fapesp.br/es/la-ciencia-y-los-videojuegos/

Desde sus primeros experimentos en los años cincuenta y sesenta, los videojuegos han evolucionado hasta convertirse en un fenómeno global con más de 2,300 millones de jugadores. Más allá del entretenimiento, actualmente son objeto de investigación científica por su impacto en la cognición, la educación y la salud.

Diversos estudios han demostrado que los videojuegos pueden mejorar la memoria, la concentración y las funciones cognitivas, especialmente en personas adultas mayores. Proyectos como el desarrollado por Fabio Ota evidencian que enseñar a los adultos mayores a crear videojuegos genera mayores beneficios cognitivos que solo jugarlos o usar la computadora de manera básica. Asimismo, los llamados exergames, que combinan actividad física y juego digital, han mostrado resultados positivos en la motivación, la coordinación motora y la salud de niños, adolescentes y personas con obesidad.

Sin embargo, el crecimiento de esta industria también ha llevado al reconocimiento del trastorno por uso excesivo de videojuegos por parte de la Organización Mundial de la Salud, lo que ha abierto un debate entre especialistas sobre si se trata de una adicción real o un síntoma de otros problemas psicológicos.

En conjunto, la evidencia muestra que los videojuegos son un lenguaje y una herramienta poderosa con aplicaciones educativas, terapéuticas y sociales, cuyo impacto depende del contexto, la moderación y el enfoque con el que se utilicen.